近日，吴中区教育局公布了吴中区第十五届中小学学科带头人评选的结果，我校共有15名教师荣膺“骨干教师”称号。这15位老师分别是史俊、沈一、金挺、曹建平、庄雯佳、方莉、孙夏珍、陈静、陆淑华、徐艳、孙晓林、周瑶、马飞、李晓英、缪海云。特此向这些老师表示热烈祝贺！

这次当选中小学学科带头人都是果敢有为的一线教师，他们既有丰富的教育教学经验，又有饱满的教科研热情；不仅出色地承担着教育教学任务，也在学校的教育教学管理中起着模范带头作用。让我们一起来走近这些优秀的老师，看看他们的成绩，听听他们的心声。

史俊老师，木渎中学培东班语文老师兼班主任，吴中区优秀班主任，吴中区德育先进工作者，苏州市“十佳班主任”，吴中区空中课堂授课教师。

史老师教学务实有效，严谨活泼。基本功扎实，有比较深厚的中国语言文化文学的积累，能准确解读各类文本，有较强的分析教材、把握教材、处理教材的能力。上课务实，心中有目标有程序有方法，不求进度，务求深度和宽度，求让学生学到真东西，有实实在在的收获：知识的、技能的、思维的、思想的、情感的、美感的收获。多次开设区市公开课，深受广大师生好评。

感言：我看青山多妩媚，料青山看我应如是。

沈一老师，在教育教学中努力学习先进的教学经验，把新的教学理念运用到教学中，勇于实践“翻转课堂”等先进教学理念，形成了自己的教学风格。在教学中，加强学生语文基础教学，形成学科知识体系，引导学生展开多角度多层次的研究，构建思辨型、开放型、多元化的语文课堂。在诗歌教学、散文教学、作文教学中有自己独特的风格。抓实课后，注重学生辅导，能够尊重学生个性、关注学生发展、鼓励他们大胆实践，在实践和感悟中不断提升语文素养。

    2014-2015学年度高二教学中被评为绩效考核优秀教师，2015-2016学年度高三年级教学中被评为高考绩效考核优秀教师，2016-2017学年度高三年级教学中被评为绩效考核优秀教师，几年来校内外所开设的公开课都得到了组内及与会同仁的一致认可和好评。2016年参与江苏省普通高校全国统一考试评卷工作中被评为“优秀阅卷员”，2016年度江苏省中学共青团工作先进个人；2017年9月-2018年8月被聘为吴中区高中语文学科中心组成员。2018年被评为吴中区第十二批学科骨干教师，2018年度获木渎镇优秀共产党员称号，2019在苏州市教师素养大赛中获得一等奖。

感言：勤于给一棵棵幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

金挺老师，工作十六年年来，曾获得苏州市爱生模范、吴中区爱生模范、苏州市基本功竞赛竞赛二等奖、吴中区教师基本功竞赛一等奖、吴中区学科能力竞赛一等奖；曾多次被评为绩效考核优秀。教学之余积极撰写论文，有多篇论文在省市获奖或发表。

感言：千里之行，始于足下。让我们从木中开始扬帆起航，乘风破浪！

曹建平老师，先后任教了四届高三毕业班，教学成绩突出；班主任工作勤奋努力，多次获得学校常规管理先进班级称号。2016年，获苏州市“教坛新苗”称号，2018年，获“吴中区第九批青年教师双十佳”称号。

教学中精益求精。在教学工作中虚心好学，发挥自己特长，依据互动式教学法，践行“教师为主导，学生的主体”原则，教学绩效好。2014届高三（7）班成绩在全区名列前茅，与接班时相比进步13名，获得了当年区绩效考核优秀教师荣誉。多次对外开设公开课，如在2017年10月苏州市高中课改展示活动中开设了题为《前方》的公开课，受到同行的一致好评，2014年，获吴中区高中语数外青年教师解题基本功竞赛一等奖，2018年，获苏州市信息化教学能手课例比赛一等奖。

管理中善用智慧。担任班主任8年，任劳任怨，早出晚归，连续五年被评为“校先进工作者”；所带班级多次被学校评为常规管理先进班级，2017届高三（3）班高考本一上线人数完成学校最高指标，2017年8月被评为“吴中区绩效考核优秀班主任”，2019年，获吴中区班主任基本功竞赛一等奖。

教研中勤于思考。发表教育教学论文多篇，如《中学语文教师消极心态的表现》一文发表于《青春岁月》，《做在课前，收效课堂》一文发表在《中学时代》，试论《蜀道难》的主题思想发表于《广西教育》等等。《文学类研究性学习的开展》获得区研究性学习论文评比一等奖。

庄雯佳老师，中小学一级教师。2009年8月就职于江苏省木渎高级中学担任语文教师至今。她热爱学生，忠于三尺讲台，矜矜业业，做好本职工作。

2010年获吴中区“优秀团员”称号，2014年获苏州市第六届“普通话、苏州方言、英语口语比赛优秀指导教师”称号，2016获苏州市“中国汉字听写大会苏州选拔赛优秀指导教师”称号，2016年获“苏州市中考优秀阅卷员”称号，2016年度吴中区初三语文学科绩效考核优秀教师称号，2017苏州市中小学生“姑苏情 诗词歌赋”创作大赛 优秀指导教师”称号，2018获“吴中区第十二批学科骨干教师”称号，2019获中考绩效优秀班组成员、中考绩效优秀备课组成员称号。

在教学之余，她不忘钻研学科，苦练语文老师基本功。2011、2014年均获吴中区高中语文把握学科能力竞赛二等奖，2014获吴中区优质课说课比赛二等奖，2015-2016获吴中区青年教师解题能力竞赛一等奖，2017、2019均获吴中区初中语文基本功竞赛一等奖，2019获吴中区初中语文优质课比赛一等奖。

近五年她开设区级公开课多节。其中《如何描写景物》获2018苏州市微课比赛二等奖，2019年《答谢中书书》获“一师一优课”市级优课。工作之余，她积极撰写论文，近五年发表省级论文4篇，区级论文2篇。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在语文教学这条路上，她将不忘初心，砥砺前行，踏踏实实做好本职工作，不断提高自己，教好学生，无愧于三尺讲台，无愧于一份份殷殷求学之心。

教育感言：感谢木中给我提供平台和机会，我将继续奔跑在教育教学之路上，无愧于三尺讲台，无愧于一份份殷殷求学之心。

周瑶老师，2005年8月进入江苏省木渎高级中学工作，2011年获得苏州大学思想政治教育专业教育硕士学位。

自入职以来，她担任过高中、初中两个阶段的教学。在高中阶段的教学中，曾获得吴中区“优秀教育工作者”荣誉称号；吴中区高中优质课评比“一等奖”、苏州市二等奖；2013年评为吴中区第九批骨干教师。在初中阶段的教学中， 她不忘初心，踏实工作。曾获得苏州市优质课评比“二等奖”、吴中区 “一等奖”；吴中区青年教师基本功竞赛“一等奖”；吴中区乡村骨干教师优秀课评比“一等奖”，苏州市“二等奖”。2014年《正确认识从众心理和好奇心》在“一师一优课，一课一名师”评比中获得“部优”。多次获得吴中区绩效考核优秀，2019年获得中考绩效考核“优秀教师”称号。积极参加教科研活动，多次参与省、市级课题的研究，多篇论文获奖。

感言：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活；堂堂正正做人，认认真真做事，将积极向上的生活态度，严谨踏实的治学风格传递给每一位学生。

   马飞老师，中小学高级教师。2002年8月毕业于苏州大学，2009年取得硕士学位。他关爱学生，工作认真负责。潜心教育，逐渐形成自己的教学风格，深受学生喜爱。工作期间曾获得吴中区优秀教育工作者、吴中区优秀班主任、吴中区爱生模范、吴中区优秀团员、吴中区双十佳教坛新秀等荣誉。教学成绩突出，获吴中区绩效考核优秀教师。工作之余积极参加各级各类比赛，曾获得苏州市青年教师基本竞赛一等奖，苏州市解题命题比赛二等奖，多次获吴中区一、二等奖，多次在省市级开设公开课和讲座并获得同行认可。在各级杂志发表论文多篇，多次指导学生参加苏州市自主学习小论文比赛并获一、二等奖。

感言：

眼里有太阳、有星空，有最美的风景

心里有教育、有学生、有最真的奉献

陆淑华老师，教育硕士，工作认真负责，兢兢业业，被评为区育苗奖优秀教师和区优秀教育工作者,先后获得苏州市优质课评比二等奖和苏州市把握学科能力竞赛二等奖，2019年获得苏州市教师素养大赛二等奖，2018年和2019年都获得苏州市微课制作比赛一等奖， 2015年和2019年获得吴中区初中英语优质课评比一等奖。担任过五届毕业班教育教学工作，教学成绩突出。三次获区教学绩效考核优秀教师称号。2019年获得中考绩效考核优秀班级组成员称号。所带班级每年都获得了校常规管理优秀班级称号。2016年和2019年两次被评为中考绩效考核优秀班主任。至今已经在省级刊物上发表多篇文章,并参与了省级和市级的课题研究。

感言：

感谢木中给我们提供了各种机会和平台，我将为学校创造出更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗！

方莉老师，中小学一级教师，2005年8月就职于江苏省木渎高级中学担任数学老师至今。2012年攻读苏州大学学科教育（数学）专业，取得教育硕士学位。

工作期间，她曾多次在各级各类比赛中获奖：吴中区基本功比赛一等奖，苏州市基本功比赛三等奖，苏州市“一师一优课”活动中被评为省级优课，吴中区评优课一等奖，苏州市教师核心素养比赛三等奖，苏州市微课比赛一等奖。

获得如下荣誉：“吴中区优秀团干” 荣誉称号，“苏州市指导自学先进教师”荣誉称号，“校优秀工作者”荣誉称号，“高考绩效考核优秀班主任”荣誉称号。工作之余积极参与教科研活动，撰写多篇论文在省级期刊发表。

感言：感谢木中！为青年教师提供各种机会和平台，历经磨练，让我遇见更优秀的自己，继续努力前行！

孙夏珍老师，中小学一级教师。2004年6月毕业于南京师范大学数学系，同年8月就职于江苏省木渎高级中学担任数学教师至今。

她热爱教育，热爱学生，工作踏实认真。工作期间，她曾多次在省、市、区级各类比赛中获奖，2020.01获吴中区学科带头人称号，2018.09吴中区优秀教育工作者，2018.08高考绩效优秀班主任，2019.08优秀备课组长，2014、2016年吴中区绩效考核优秀教师，2017.12“一师一优课，一课一名师”评课活动省级优课，2018.05“一师一优课，一课一名师”评课活动市级优课，2017.10“一师一优课，一课一名师”评课活动区级优课，2016.03吴中区中学青年教师解题能力竞赛区一等奖，2014.01吴中区青年教师解题基本功竞赛区一等奖，2013.12被评为吴中区第九批骨干教师，2010.09在江苏省中学数学青年教师基本功大赛获省三等奖，2013.03吴中区青年教师优质课评比区一等奖，2011.08吴中区高中教师把握学科能力竞赛区一等奖。在省级刊物上发表论文7篇，参与省级课题两个，积极开设公开课，注重经验积累，时刻要求自己不断进步，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

陈静老师，中小学高级教师。2002年8月就职于江苏省木渎高级中学担任数学教师至今。她热爱教育，热爱学生。她不追求轰轰烈烈的表象，而是立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，脚踏实地地走每一步。

她曾多次在市、区级学科比赛中获奖。2009年4月获苏州市青年数学教师评课选优二等奖；2011年9月获苏州市中小学教师把握学科能力竞赛二等奖；2017年6月获苏州市一师一优课一课一名师评课市级优课；2008年8月获吴中区数学教师说课评比一等奖；12月获吴中区高中数学教师优秀课评比一等奖；2011年8月获吴中区高中教师把握学科能力竞赛一等奖；2014年1月获吴中区高中语数外青年教师解题基本功竞赛一等奖。

她数学教学工作出色，2012年12被评为吴中区第八批学科骨干教师；2012年8月获吴中区高考成绩绩效考核一等奖；2014年8月获吴中区高二教学绩效考核优秀；2017年8月获吴中区高二教学绩效考核优秀。

她班主任工作认真负责，获得学生一致好评。 2014年8月被评为吴中区优秀班主任。2015年8月获高考绩效考核优秀班主任。

她对学生有爱心，有耐心，对教学有责任心。始终不忘初心，牢记使命，立足学生的发展，以教好每个学生为己任，带领学生向着心目中理想的大学冲刺。教育教学中自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，注重学生全面发展。

徐艳老师，在物理教学方面，潜心专研，努力学习。曾获得苏州市评课选优壹等奖，吴中区特等奖，多次获得吴中区基本功竞赛壹等奖；课堂教学中注重实效、高效、有效、长效，勤勤恳恳，以优秀的成绩回报木中大家庭。

感言：不管乱云飞渡，风吹雨打，我自相信教育的力量，欣赏汗水后的彩虹！感谢木中给我提供各种机会和平台，让我遇见更优秀的自己！

孙晓林老师，中小学一级教师。2006年6月苏州大学硕士研究生毕业（物理课程与教学论专业），同年8月就职于江苏省木渎高级中学，先后从事高中、初中物理教学工作，有丰富的初高中衔接教学经验，善于立足学生的最近发展区，促进深度学习。

  工作期间，他多次被评为木渎中学先进工作者、校优秀班主任；2015年12月获评吴中区物理学科骨干教师；2016年8月荣获初三物理学科绩效考核优秀教师；2019年6月获吴中区初中物理学科教师教学基本功竞赛一等奖；他热爱教学，勤于钻研，参与的苏州市教育科学规划课题“任务驱动助推学生自主学习能力的培养”于2018年6月顺利结题，撰写的论文分别发表于2013年、2015年、2018年的《中学物理》 。

教育观念决定了教育行为，他始终保持高度的职业精神，将成熟的班级管理经验和成功的教学方法渗透进教学生活中，更好的实现人生价值。

李晓英老师，曾获得苏州市高中信息技术教师基本功竞赛一等奖、苏州市信息技术教师优秀课评比二等奖、苏州市教师教育技术能力竞赛二等奖、吴中区信息技术教师基本功竞赛一等奖、吴中区信息技术教师课堂教学录像好课评比一等奖；被评为苏州市中小学教育技术应用能手、吴中区中小学教育技术应用能手、吴中区骨干教师，吴中区教育技术管理先进个人、吴中区工会积极分子等。她热爱教育事业，热爱学生，作为信息技术教师，她不忘初心，用技术服务师生，做好学生的领路人。

感言：感恩木中，教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

缪海云老师，中小学高级教师。2003年8月就职于江苏省木渎高级中学担任音乐教师至今。2012年攻读上海师范大学学科教育（音乐）专业，取得教育硕士学位。她热爱教育，热爱学生，工作踏实认真。

工作期间，她曾多次在省、市、区级艺术比赛中获得“优秀指导教师”称号；被中共苏州市委宣传部评委“2011年度苏州市群众文化十佳辅导员”称号；2013年4月获苏州市中小学音乐教师基本功比赛高中组一等奖，12月获省基础教育青年教师教学基本功大赛（高中音乐）二等奖；2016年4月获苏州市中小学音乐学科优质课中学组一等奖，2017年5月获江苏省第八届中小学（中学组）音乐课评比一等奖；2017年、2018年、2019年带领木中合唱团获苏州市中小学合唱比赛一等奖，缪海云老师荣获优秀指导教师。

在音乐教学的道路上，她始终保持初心，一切为了学生的发展，努力做好自己力所能及的事情，带领学生徜徉在音乐的海洋里自由翱翔。

近年来，我校蓬勃向上发展，积极推动课堂教学改革，作为带头学校顺利开展并圆满完成教育部教育信息化教学应用实践共同体项目“微课程教学法实践共同体”研究，不断给积极有为的教师们搭建展现教学风采的平台，不断提升学生的核心素养。以名师引领教师成长，形成不畏艰辛、积极向上的人生价值取向。全校教师团结一致、比肩而行，专业化发展水平稳步提升。

希望脱颖而出的各级各类名师继续立足本职工作，加强学习，不断提高知识水平和业务能力，以理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，树先生之品格。在新的一年里，名师们不断开拓创新，以要咬定青山不放松的决心，高举起新课程改革的大旗；以“乱云飞渡仍从容”的定力，心无旁骛推动教学高质量发展；以“一枝一叶总关情”的深厚情怀，开展有温度的教育；以“弄潮儿向涛头立”的使命担当，始终走在教育教学改革的最前沿！