为加强学校党建与教师业务工作的相互渗透，充分发挥党员教师在深度教学中的模范带头作用，校党委于11月开展“践行二十大，争创高品质”党员教师示范课、先锋课评比活动。第二阶段党员示范课、先锋课在木中校园里如火如荼地开展着。党员教师认真备课，精心打磨；课堂以学生为中心，以情境任务导入，搭建支架，培养学生的高阶思维；课后评课议课，指出诸多亮点和建设性意见。现跟随小编，一睹第二阶段党员师生的上课风采。

张飞书记课堂观察瞬间1

张飞书记课堂观察瞬间2

                                         1.数学组

数学组李冬老师执教《圆周角（1）》

李冬老师这节课的教学过程可以分为“旧知回顾→实践操作→分类探究→定理证明→定理应用→总结反思”，引导学生在证明圆周角定理得过程中，体现了由特殊到一般，再由一般到特殊的转化思想。在探究、归纳的过程中强化了“四基”即基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。在类比、分类探究中获得解决问题的一般方法，使学生对分类、转化等思想方法有进一步的认识。另外，李冬老师对教学软件及教具的灵活使用是本节课的一大亮点，值得肯定和推广。若能在课堂上进行更多、更深层次的互动，教学效果会更出色。

数学组陆红娟老师执教《函数的零点与方程的根》

陆老师的这节课是基于学生已经学过一元二次方程与二次函数的关系，建立一般函数的零点的概念，进一步导出零点存在定理以及运用这个定理。通过设计与教学环节，有效培养和发展了学生的数学直观、数学抽象、逻辑推理和数学建模等核心素养。若能在课堂提问与讨论环节优化设计，增加学生的思维层次，学生可以获益更多。

数学组的两节示范课都能充分基于核心素养的设计，通过流畅的教学过程，达到了巩固学生“四基”，提升学生“四能”的目的。

数学课点评人简介

夏雪峰老师

夏雪峰同志，中小学高级教师，江苏省木渎高级中学数学组教研组长，中国民主促进会会员。从教二十多载，历经十多届毕业班教学，诲人不倦，桃李芬芳，获得区市优秀班主任，区先进工作者等多个荣誉。教学上务真求实，先后在评优课等业务比赛中获得区市一等奖、省二等奖。教研结合，不断探索，有十多篇论文发表在各级各类刊物上，先后获评“区第一批骨干教师”、“区学科带头人”和“苏州市学科带头人”等称号。在组内与人为善，关心他人，以身作则，帮助青年老师快速成长，数学教研组多次评为优秀教研组。

                                2.化学组

化学组袁卫东老师执教《海洋资源的综合利用》

袁老师的这节课的显性知识线是“粗盐提纯→从海水中提取溴 →从海带中提取碘”，隐性知识是“氯溴碘的性质、氧化还原反应、基础实验设计”，关联的素养目标是“结构观和微粒观的构建、物质结构决定性质的观念、证据推理辩证统一地看待问题的观念”。

袁老师基于教学主题进行教学设计，明确学生已有的元素化合物和实验基础，让学生通过实验推理进行新知识的建构，过程涵盖：情境问题→学生收集实验数据→方法探究 →证据推理→建立模型，袁老师对本节课的实验创新设计，引导学生既能从宏观上探究物质的性质，同时又从微观角度探究物质性质的异同，凸显了化学学科观念，是本节课的亮点。

化学组党员听课

化学课点评人简介

杨桂霞老师

杨桂霞，中小学高级教师，教育硕士，江苏省木渎高级中学化学组教研组长。从教17年来，所带班级高考成绩优秀，多次获区高三绩效考核化学学科优秀教师称号。班主任工作中，关注孩子身上的优点，给与他们肯定和关爱，所带班级多次被评为常规管理先进班级，获区优秀班主任、先进工作者等荣誉。教学上不忘初心，踏踏实实，先后获得区市高中化学优课评比、高中化学实验创新比赛、高中化学优秀教案评选一等奖。教研结合，不断学习，有十多篇论文发表或获奖。与组内老师团结一致，共同成长，化学教研组多次评为优秀教研组。

3.历史组

历史组王雅静老师开设《联合国与世界贸易组织》

王雅静老师的公开课，以和平与发展为主线，采用中共二十大报告内容与时势相结合，讲述支撑世界和平与发展的政治和经济支柱，突出本课主题。这一课题较为理论化，王老师从单元课题分析导入，渗透新课标理念，史料丰富、拓展充实。分析联合国的建立、宗旨、作用，引用中共二十大讲话表明中国态度，致力于维护世界和平，构建人类命运共同体。同时王老师注重名词概念解释，让理论概念与生活相结合，让学生感受经济全球化的表现。

历史组骆有兴老师开设《经济和社会生活的变化》

骆有兴老师的公开课，从展示并讲解一张民国时期的“法币”切入，教师通过展示并感受状元实业家张謇创办实业的曲折经历，使学生充分认识到了中国近代民族资本主义发展的曲折历程。接下来是小组讨论，由小组合作画出近代民族资本主义发展的折线图。学生充分认识到，在近代中国，只有真正实现民族独立，民族资本主义才能得到充分发展。老师还通过照片、视频、史料等的展示，使学生大致了解到了那个新旧并呈、多元发展的近代中国社会生活状况。

历史组党员教师听课

两节课能够基于学情，充分发挥学生的主体意识，注重学生高阶思维的培养，做到脑有课标、心有素养、眼有学生、手有方法、脚有方向，展现了新时代年轻教师的风采。

                           马飞老师

历史课点评人简介

马飞同志，中小学高级教师，江苏省木渎高级中学历史组教研组长，从教二十年始终能够把学生放在心中，曾获得吴中区优秀教育工作者、吴中区优秀班主任、吴中区爱生模范等荣誉。在教学上成绩突出，所教班级在各级各类考试中成绩优秀，多次获得绩效考核优秀教师，在苏州市青年教师基本功大赛中获得一等奖，多次开设省市级公开课。同时教研结合，在各级各类杂志发表论文多篇，参与、主持省市级课题。

                         4.体育组

江玉芬开设《立定三级跳》公开课

江老师执教的是一堂技术课——立定三级跳。本课教学目标制定的合理，切合学生的实际，江老师在教学中，从激发学生的兴趣——诱导练习——到学生体会动作要领——到分组比赛——再到学生学会动作要领——拓展练习。在整个教学过程中，江老师始终让学生沉浸在良好的学习氛围中，自觉、自主、能动的学习，真正做到“乐学、会学、善学”，从而保证教师的教和学生的学都达到最佳的发挥和发展。江老师在本次教学中，一直用激励的语调与学生亲切交流，让学生心情舒畅、思维始终处于积极状态。本节课，没有什么花哨的东西，是一节实实在在的好课。

体育课点评人简介雷兴东老师

雷兴东同志，中小学高级教师，江苏省木渎高级中学音体美心教研组长，吴中区体育骨干教师。从教三十多载，多次获得市、区优秀教练员称号。训练的学生有二十多人考上体育专业本科院校。教学上力求务真求实，教研结合，不断探索，有十多篇论文发表在各级各类刊物上。在教研组工作上，能够主动关心他人，以身作则，积极帮助青年老师快速成长。